Polícia Civil Recupera Notebooks Escolares em Guaçuí
No último dia 17, a Polícia Civil do Espírito Santo recuperou três notebooks pertencentes à rede estadual de ensino, que não foram devolvidos por ex-alunos na cidade de Guaçuí, localizada na região do Caparaó. Os computadores foram encontrados nas residências dos jovens, que haviam sido emprestados pela escola e deveriam ter sido retornados ao final do ano letivo. A Secretaria da Educação (Sedu) informou que, antes da ação policial, a instituição tentara contatar os estudantes diversas vezes para solicitar a devolução dos equipamentos.
Os ex-alunos envolvidos no caso incluíam dois jovens de 19 anos e um de 21, sendo que dois deles haviam sido desligados da rede de ensino em janeiro e outro em julho deste ano. A ausência de resposta levou a direção da escola a formalizar uma ocorrência na Polícia Civil, o que resultou na recuperação dos notebooks.
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Fonte: curitibainforma.com.br
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Fonte: amapainforma.com.br
A Delegada Yasmin Fassarella, responsável pela operação, destacou que um inquérito será instaurado para investigar a possibilidade de crime de apropriação indébita. De acordo com a legislação, essa prática pode acarretar uma pena de até quatro anos de prisão e multa, o que evidencia a seriedade da situação. A ação não apenas visa a devolução dos equipamentos, mas também reforça a importância da responsabilidade dos alunos em relação aos bens públicos.
É importante ressaltar que a devolução de materiais escolares é fundamental para garantir que outros estudantes tenham acesso ao mesmo recurso. A Secretaria da Educação enfatizou que o programa de empréstimo de equipamentos foi criado para facilitar a aprendizagem, especialmente em tempos de ensino remoto, onde a tecnologia se tornou um aliado indispensável na educação. Portanto, ações como a realizada em Guaçuí são essenciais para manter a integridade dos recursos educacionais e assegurar um futuro promissor para todos os alunos da rede.
Além disso, a recuperação dos notebooks ressalta a necessidade de uma comunicação efetiva entre as instituições de ensino e seus alunos, assegurando que informações sobre responsabilidades e prazos sejam claramente transmitidas. O diálogo aberto e a transparência são cruciais para evitar situações semelhantes no futuro, em que o acesso à educação pode ser comprometido por problemas logísticos como a não devolução de materiais emprestados.
