Iniciativas CodeGatas e GIRLS promovem inclusão feminina em tecnologia
Alunas da Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes) estão liderando projetos inovadores que visam aumentar a participação feminina nas áreas de tecnologia e inovação. As iniciativas, que enfatizam formação, incentivo e representatividade, têm como objetivo aproximar meninas e mulheres do universo da programação e das ciências. Entre os projetos destacados estão o Gênero, Inclusão, Resiliência e Liderança em STEM (GIRLS) e o CodeGatas.
O projeto GIRLS é coordenado pela professora Camila Zacche, do Departamento de Informática do campus de Goiabeiras, em Vitória. Seu foco está em promover a inclusão e o desenvolvimento de habilidades tecnológicas entre as estudantes. Por outro lado, o CodeGatas, que opera a partir do Departamento de Computação do Centro de Ciências Exatas, Naturais e da Saúde (CCENS) no campus de Alegre, é coordenado pela professora Juliana Pirovani e incentiva a participação feminina na programação e em outras áreas da computação.
Projeto GIRLS: A Inclusão em STEM
Lançado em 2025, o projeto GIRLS tem como objetivo acolher e estimular a participação de pessoas que se identificam como mulheres nas áreas de Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática (STEM). Essas áreas são historicamente marcadas pela escassa presença feminina. A iniciativa reúne ensino, pesquisa e extensão, transformando o conhecimento acadêmico em ações que geram impacto positivo na sociedade.
“Nosso objetivo é produzir e analisar dados sobre a participação feminina em STEM e desenvolver soluções e materiais educativos voltados à promoção da inclusão de gênero”, explica Zacche. Ela ressalta que, apesar de as mulheres representarem mais de 60% dos formandos em graduação no Brasil, apenas cerca de 20% escolhem áreas de STEM, um percentual que é ainda menor nos cursos de Computação.
O projeto surgiu da vivência de professoras que enfrentaram desafios em ambientes predominantemente masculinos, como a falta de representatividade e redes de apoio. Essas experiências motivaram a criação do GIRLS e ilustram o impacto que ele visa causar nas novas gerações de mulheres nessas áreas.
Uma das principais iniciativas do projeto é o laboratório LabGIRLS, que serve como um espaço de acolhimento e troca de experiências entre alunas, professoras e técnicas de todos os cursos do Centro Tecnológico (CT). O laboratório também realiza atividades em escolas públicas, orientando alunas que almejam seguir carreiras científicas e tecnológicas.
CodeGatas: Apoio e Formação para Mulheres na Computação
O projeto CodeGatas, criado em 2022, tem como foco acolher e apoiar alunas dos cursos de Ciência da Computação e Sistemas de Informação. Esse projeto visa formar estudantes para atuarem como multiplicadoras do conhecimento, realizando palestras em escolas da região sobre Computação e o papel das mulheres na tecnologia.
Até o momento, o CodeGatas já atingiu cerca de 200 meninas de Alegre, na região do Caparaó capixaba. Atualmente, 17 estudantes da Ufes estão ativamente envolvidas nas ações de extensão, participando de atividades de pesquisa e desenvolvimento de materiais.
A professora Juliana Pirovani menciona que atualmente as mulheres representam apenas cerca de 15% das matrículas nos cursos de Ciência da Computação e Sistemas de Informação, o que torna o projeto ainda mais relevante para quebrar estereótipos e incentivar mais meninas a considerarem essas carreiras.
“Anualmente, o projeto CodeGatas organiza uma recepção para as alunas calouras. Em um desses encontros, uma estudante relatou que já conhecia a iniciativa pelas redes sociais e que a existência de um grupo de apoio para mulheres na graduação foi determinante para sua escolha pela Ufes”, conta Pirovani.
As atividades desenvolvidas pelo grupo também têm contribuído para a produção de conhecimento acadêmico sobre a participação feminina na tecnologia. Um exemplo disso é o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) da estudante Rayssa Brenda Silva, intitulado “Mulheres na Tecnologia: Barreiras, Representatividade e o Papel do Projeto CodeGatas”.