Crescimento na Conectividade das Escolas
As instituições de ensino público do Espírito Santo estão quase totalmente conectadas à internet. Segundo dados do Censo Escolar de 2025, o Estado registrou um avanço impressionante de 30,5 pontos percentuais no acesso à rede em uma década. Nesse período, o percentual de escolas com acesso à internet atingiu 97,3%.
Em 2015, apenas 66,8% das instituições de educação infantil, fundamental e médio contavam com essa conexão. Agora, considerando as escolas situadas em áreas urbanas, o índice de conectividade cresceu de 90% para 99,8% entre 2015 e 2025, correspondendo a um aumento de 9,8 pontos percentuais.
Aumento nas Áreas Rurais e entre Comunidades Específicas
O avanço nas áreas rurais foi ainda mais expressivo, passando de 33,2% em 2015 para 91,7% em 2025. Isso representa um aumento surpreendente de 58,6 pontos percentuais, indicando um esforço significativo para conectar essas comunidades. Além disso, as escolas quilombolas e indígenas também apresentaram crescimento notável. O acesso à internet nas unidades quilombolas subiu de 33,3% para 92,9%, um avanço de 59,5 pontos percentuais. Entre as escolas indígenas, a situação é ainda mais positiva, com o índice saltando de 71,4% para 100%, evidenciando um aumento de 28,6 pontos percentuais. Nas instituições de educação especial, o acesso à rede progrediu de 83,1% para 98,7%, um crescimento de 15,6 pontos percentuais.
Conectividade e Atividades Pedagógicas
Além do aumento no acesso à internet, o uso da conectividade para atividades pedagógicas também apresentou um crescimento significativo. Entre 2019 e 2025, o percentual de escolas públicas que disponibilizam internet para ensino e aprendizado aumentou de 44% para 84,2%, correspondendo a um avanço de 40,2 pontos percentuais. Essa melhoria é fundamental para que os estudantes capixabas tenham acesso a recursos educacionais online e possam participar de atividades que exigem internet.
Aumento da Disponibilidade de Computadores nas Escolas
Outro aspecto importante é o aumento no número de computadores disponíveis para os alunos, sejam desktops ou laptops. A proporção de escolas com esse tipo de equipamento subiu de 52% em 2015 para 69,9% em 2025, um aumento de 17,9 pontos percentuais. Essa melhoria na infraestrutura tecnológica é essencial para que os alunos possam aproveitar ao máximo as oportunidades de aprendizado que a internet oferece.
Esses dados demonstram um avanço importante na educação pública do Espírito Santo, refletindo esforços contínuos para garantir que todos os estudantes tenham acesso à tecnologia e, consequentemente, a uma educação de qualidade. A inclusão digital é um passo fundamental para o futuro dos jovens capixabas, que, sem dúvida, colherão os frutos dessa transformação.